【专业集锦】电子信息工程|“数”“智”电子，创“芯”未来

“数”“智”电子

电子

信息

创“芯”未来

FASHION TIME

电子信息工程

01

专业简介

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电子信息工程专业是学校重点专业，主要研究信息的获取与处理、人工智能应用系统、通讯工程系统、数字化转型应用系统、电子设备的设计开发和应用等。专业现有“双师双能”型教师达70%以上，其中，公派美国和加拿大访学各1人，荣获湖南省普通高校教师课堂教学竞赛一等奖、二等奖多项；一人被评为荣获湖南省“芙蓉百岗明星”。学生参加学科竞赛获省级一等奖及以上奖项80余项，多个创新作品被中国教育电视台（CETV-1）、中国新闻网等媒体报道。

Science Technology

 近年来学生参加学科和创新大赛取得了国级三等奖及以上部分奖项

培养目标

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02

培养掌握现代电子信息基础理论知识和专业技能，具备较强科技创新能力、工程实践运用能力和数字化转型应用能力，能在现代电子信息技术、通讯工程、人工智能和计算机工程等领域从事深度学习系统应用设计，电子产品、信息系统集成等的设计、制造、技术改造等相关工作的创新性应用型本科毕业生。毕业授工学学士学位。

03

职业前景

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现建有湖南省普通高校校企合作创新创业教育基地及多个学术研究中心（所），校内实验室和校外实习实训基地完备。就业方向主要为嵌入式系统技术与管理、人工智能应用系统设计与管理、数字化转型技术与管理、工业物联网技术与管理、通讯工程技术与管理等。

电子信息工程的一周

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04

提到“电子信息工程”，你会想到什么呢？ 

是流水生产线上的焊接，

还是国之大器——航天飞机，

让我们走进电信的一周，

感受电信人精彩、真实的大学生活！

大一实时

主干课程：大学物理、C语言程序设计、电路分析基础。

通识课程：高等数学、英语、思想道德与法治、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论等。

1

大学物理

2024

《大学物理》作为翱翔自然科学的基础，积累了无与伦比的魅力，渗透自然科学的各个领域。经典物理的华美、近代物理的纯粹,这些不仅能让你了解古代开展科学研究的生状，也为你将来研究和探索信息类科学打下良好的理论基础知识。

学生在电子创新、开放实验室，积极开展科技创新实践活动，相互学习，积极准备和参加各种国家级、省级学科比赛和创新创业大赛。

学生参加第十届国际大学生iCAN创新创业大赛获总决赛“一等奖”。

2

C语言设计

2024

C语言是跨平台系统语言，具有高效性和可移植性，使用十分广泛的专业语言，是IT类专业的一门重要的专业基础课程，为后续学习《单片机与接口技术》《嵌入式技术应用》《人工智能》夯实扎实的基础。

学生部分创新实践作品及国家级学科竞赛三等奖及以上奖项荣誉墙（上图）。

3

电路分析基础

 2024

电路分析课程主要讨论线性、集总参数、非时变电路的基本理论等一般分析方法，是大一比较难学的学科，逻辑性、专业性更强，要求更高。为了更好地走进电路，老师会基于电路理论深入深入浅出地剖析知识内涵，用实例说法，帮助你提高分析复杂电路的思维能力。

学生创新实践作品被中国新闻网、红网、湖南教育电视台、湖南经视、政法频道、潇湘晨报等主流媒体报道。 

大二实时

主干课程：模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、通信原理、单片机原理与接口技术。

通识课程：概率论与数理统计、复变函数与积分变换、MATLAB语言与应用。

1

模拟电子技术

 2024

学习《模拟电子技术》是有技巧的。首先要学好半导体三极管部分，课程后续内容都是基于半导体三极管的理论之上。其次要掌握基本放大、负反馈放大、集成运放应用等低频电子线路的组成、工作原理、性能特点。最后掌握基本分析方法和工程计算方法。

学生参加全国大学生物联网设计竞赛全国总决赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国总决赛多次获三等及以上奖项。

2

数字电路与逻辑设计

 2024

《数字电路与逻辑设计》是IT数字技术的载体，其托举出了电子信息工程、通信工程、物联网工程、电子信息科学与技术、人工智能等，具有自身的体系和极强的逻辑性和实用性。它的基础性、工程性和应用广泛性决定了它在相关专业的课程体系中有着举足轻重的地位。

学生参加“北斗杯”全国青少年科技创新大赛全国总决赛获一等奖。

3

单片机原理与接口技术

 2024

本课程是电子专业类的一门专业核心课程，它会影响你毕业时找工作时的理想度哦。该课程主要研究51单片机的内部结构及指令系统、单片机的程序设计、中断系统和定时器、串行口和系统扩展、接口扩展等内容，《嵌入式技术应用》、《人工智能》为后续学习《嵌入》毕业后的工作打下扎实的基础。

参加蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（电子类）全国总决赛单片机设计与开发类获全国一、二等奖多项。

陈文会副教授在上《单片机原理与接口技术》的课。

大三实时

主干课程：嵌入式技术应用、PLC原理及应用、Labview、FPGA、集成电路。

通识课程：电子线路CAD、传感器与检测技术、MATLAB语言与应用、信号与系统分析、综合设计实习

1

嵌入式技术应用

2024

《嵌入式技术应用》是电子信息类专业一门重要的专业课程，以理论与实验并重的方式培养你在嵌入式应用系统在硬件设计、软件设计和综合设计方面能力。独立分析嵌入式复杂工程问题、自主开展创新研究能力的提升就业时会有意想不到收获！

      向诚副教授在上《嵌入式技术应用》课，其创新实践教学被中国教育电视台（CETV-1）等媒体报道。

学生参加全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛，与清华大学、北京大学学生同台竞技，荣获全国一、二、三等奖，并免试获得“嵌入式系统开发及应用助理工程师”证。

2

FPGA

 2024

《FPGA》和《集成电路设计》都是解决IC芯片设计“卡脖子”问题的重要课程。通过本课程学习你们将掌握最新FPGA基本原理和电路设计，学会运用VerilogHDL硬件描述语言在VIVADO环境下进行Xilinx FPGA开发的方法，培养FPGA综合开发能力及综合工程实践能力。

参加湖南省大学生智能导航科技创新大赛的同学们正在答辩和作品功能演示，获省一等奖二项，其他项目多项。

3

集成电路分析

 2024

《集成电路设计》旨在帮助学生掌握半导体集成电路设计与制造技术的基本理论、基本知识、基本方法和技能，及对半导体器件和半导体集成电路制造工艺及原理有一个较为完整和系统的概念。

学生参赛科技作品部分荣获全国一等奖。

大四实时

主干课程：人工智能、电子线路系统设计

通识课程：专业素养培养课程群、毕业实习

1

人工智能

 2024

人工智能是研究如何用机器来模仿人脑所从事的推理、证明、识别、理解、学习、规划、诊断等智能活动。是当前科学技术中正在迅速发展，新思想、新观点、新技术不断涌现的一个前沿学科，也是一门交叉和边缘学科。开设该学科有助于你们了解专业前沿技术与发展趋势，帮助你们迈好踏入深度学习的殿堂，拓宽创新智能领域，提高社会创造力。

学生开发出的人工智能类作品参加全国大学生物联网设计竞赛全国总决赛、“北斗杯”全国青少年科技创新大赛全国总决赛、中国大学生计算机设计大赛全国总决赛中多次获一等奖和二等奖

2

电子线路系统设计

 2024

是将低频电子线路、高频电子线路、脉冲数字线路及电子测量等前续课程的理论与实践有机结合起来的一门工程特点突出、实践性强的课程，特别注重运用新技术、新器件及EDA技术等，帮助你们提高工程设计与创新能力。

就业小贴士

研发技术与管理岗

电子信息工程专业主要研究信息的获取与处理、人工智能应用系统、通讯工程系统与电子设备、数字化转型应用系统的设计、开发和应用等，故研发技术与管理岗主要包括：嵌入式系统技术与管理、人工智能应用系统设计与管理、数字化转型技术与管理、工业物联网技术与管理、通讯工程技术与管理等，就业面宽、前景好。

教师岗

信息技术在小学、初中、高中阶段的普及，教师已成为信息技术类学生的一条热门就业道路。首先，教师这一职业相对稳定，可谓“铁饭碗”，其次，国家对教育十分重视，从小培养学生掌握和利用信息技术的技能为信息技术类高校毕业生创造了大量就业岗位。

考公考编岗

数字化办公为信息类专业对应的考公考编岗位在各学科中是最多的，所以对于想考公考编的同学也是一个非常不错的选择。

电子信息

电子信息工程的一周，

充斥着满满的学术氛围和科研、创新魅力。

在电子信息工程的课堂上，

我们通过知识与科研、技术创新交手，

在科研、技术创新的殿堂体验满满的成就感。

05

部分优秀专业教师风采

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徐蔚鸿教授

徐蔚鸿，博士，教授，博士生导师,信息与工程学院院长。承担了国家863重点项目、国家自然科学基金项目、教育部重点科研项目、湖南省自然科学基金项目等国家级或省部级项目8项，以及横项研发项目4项，被SCI、EI检索30余篇中英文论文（含以第一作者在《计算机学报》、《软件学报》、SCI 期刊发表的系列论文），获得省部级科技类奖2项、省级教学成果奖1项、发明专利授权和软件著作权共14项。机械类国家级工程技术研究中心和多个政府职能部门常年信息技术类专家。曾任湖南省高教学会计算机教育专业委员会常务理事。

主要研究领域：人工智能及其应用、软件工程、图像处理与识别。

向诚副教授

向诚，硕士，电子学副教授，电子信息工程教研室主任，公派美国加州大学洛杉矶分校和伊利诺伊大学香槟分校访学，校“教学名师”。主持（或作为负责人）“863”、“948”、中央财政支持推广项目、教育厅科研项目10项、横项项目2项，在《现代电子技术》等中文核心期刊上发表科研论文二十多篇，被SCI检索1篇，获“全国高校电子信息实践创新作品评选教学成果”二等奖1项、发明专利授权18项，主编教材1部。主持教育部协同育人项目、湖南省、北方国际大学联盟和校级教学教改项目12项，申请下湖南省大学生创新创业训练计划重点支持领域等教学质量工程项目10项，独立指导学生参加学科竞赛获省级三等及以上奖项130多个，其中全国一等奖5个，创新实践教学被中国教育电视台（CETV-1）等媒体报道，获多个教育部、工信部和湖南省教育厅“优秀指导教师奖”，多次获校“师德师风优秀个人”、“优秀教师”、“教学先进个人”等称号。现为湖南省物联网协会常务理事、中国电子学会高级会员。

主要研究领域：人工智能、嵌入式系统及其应用。

陈文会副教授

陈文会，博士、副教授，公派英国哈德斯菲尔德大学访问学者，先后主持省部级及各类横向科研项目10余项。在《西安交通大学学报》、《传感技术学报》、《计量学报》、《计算机工程及应用》等中文核心期刊，以第一作者或通讯作者发表科研论文30余篇，多次赴欧美国家参加IEEE等国际学术会议，发表论文被EI检索10篇、被ISTP检索3篇；近5年以第一发明人获得授权和受理国家发明专利10项。主讲《传感器原理及应用》、《单片机原理及接口技术》、《电子信息专业英语》等课程；多次为国际班留学生，全英文主讲电子信息工程专业课《Sensors and Signal Conditioning》（传感器与信号调理）。

主要研究领域：传感信号处理及智能测量仪器设计。

冯介一副教授

冯介一，硕士，副教授，电子信息工程教研室教师，主持省、厅级科研课题多项，发表科研、教改论文近二十篇。主要任教：《模拟电子技术》、《嵌入式系统》、《DSP原理及应用》、《PLC原理与应用》、《大规模集成电路》等课程。

陈亚妮副教授

陈亚妮，硕士，副教授，信息与工程学院教职工党支二部书记，毕业于长沙理工大学交通信息工程及控制专业。指导学生参加“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛”、“全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛”、“全国大学生智能互联创新大赛”、“湖南省大学生物联网应用创新设计大赛”、“iCAN国际创新创业大赛”等学科竞赛中荣获省级三等及以上奖项近十项。主持教育部协同育人、校级教改、科研等项目7项，参与省部级教改项目4项、科研项目1项，发表教科研论文10余篇。曾多次荣获“教学工作先进个人”、“先进工作者”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等荣誉称号。

舒华蓉副教授

舒华蓉，电子学副教授，硕士，湖南省物联网协会理事，主攻电子科学与技术，物联网技术等研究领域。主持教育部协同育人项目、省课程思政建设项目2项；指导学生参加全国大学生智能互联创新大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、湖南省大学生物联网应用创新大赛等获省级三等及以上奖项7项；是中南地区电子线路授课比赛三等奖和涉外学院课程思政教学比赛二等奖获得者，多次获学校“教学先进个人”、年度考核“优秀个人”、“就业创业工作先进个人” 等荣誉称号。

李婷副教授

李婷，硕士，副教授，毕业于湖南师范大学。主持教育部协同育人项目、校级教改、科研、一流课程建设和校企合作教改项目8项、发表教改论文7篇，指导湖南省大学生创新训练项目、校企合作大学生训练项目2项，指导学生参加蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（电子类）、全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛、“北斗杯”青少年科技创新大赛等获省三等奖及以上奖项8项。是学院信息化教学竞赛一等奖、第五届全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛预赛华南赛区三等奖获得者，多次荣获“优秀教师、优秀党员”、“教学工作先进个人”等荣誉称号。

供稿：信息与工程学院

排版：吴蕴芊

审核：信息与工程学院

监制：招生处

学生大使团出品

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